02386     2200181   4500001002100000005001500021035002000036008003900056245016200095100001700257260006000274300002400334084001800358520178500376082000802161650001502169990002002184INLIS00000000000478420250712123716  a0010-0725000070250712                |          | |  1 aPeran Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada SD Negeri 010 Kelurahan Maluhu Kecamatan Tenggarong Kabupaten Kutai Kartanegara /cDodon  aDodon, Dodon  aTenggarong :bFKIP-Universitas Kutai Kartanegara,c2024  a68 hlm. ;c21x30 cm  a370 DOD P C.1  aDodon. 2024. Peran Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada SD Negeri 010 Kelurahana Mahulu Kecematan Tenggarong Kabupaten Kutai Kartanegara. Skripsi, Teknologi Pendidkan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan Universitas Kutai Kartanegara. Pembimbing 1 Dr Zen Istiarsono, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II Wiwik Angrantika. S.Sos, M.Pd.<br/>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Peran Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada SD Negeri 010 Kelurahana Mahulu Kecematan Tenggarong Kabupaten Kutai Kartanegara. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi Hasil penelitian menunjukan bahwa pengunaan audio visual mempunyai peran penting dalarn meningkatkan minat belajar siswa dengan pengunaan audio visual dapat dengan mudah membantu siswa yang belum memahami materi yang diberikan oleh guru pada saat proses pembelajaran di kelas. Adapun media pembelajaran yang digunakan adalah media pembelajaran audio visual sebagai perantara bagi siswa supaya dapat dengan mudah memahmi materi yang diberikan oleh guru. Oleh kerena itu media pembelajaran ini dapat menjadi altarnatif bagi guru sebagai bahan mengajar yang lebih efektif. Di samping manfaat dari media pembelajaran audio visual, terdapat faktor pendukung dan penghambat dari media audio visual Adapun faktor pendukungnya adalah siswa dapat lebih memahami materi pembelajaran dengan dibantu adanya LCD atau proyektor yang didalamnya terdapat sebuah gambar gerak, gambar diam dan lain sebagainnya. Sedangkan penghambatnya adalah ketika mati lampu pada saat proses pembelajaran dikelas sedang berlangsung dan minimnya ketersediaan LCD atau proyektor. <br/>Kata Kunci: Media Audio Visual, Minat Belajar. <br/>  a370 4aPendidikan  a250713110008045